ಆಕ್ಸಿಯಾಲಜಿ - ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ

ಆಕ್ಸಿಯಾಲಜಿ ಮೌಲ್ಯದ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ, 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ವಿಜ್ಞಾನವು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಮ್ಯಾನ್ಕೈಂಡ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಮೌಲ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡಿದೆ, ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಥಾನ. ಪ್ರತಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು ಒಳ್ಳೆಯದು, ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಇದು ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ಶರೀರವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದರೇನು?

ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಏನು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ರೀತಿ ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ:

• ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳು;
• ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸ್ಥಾನ;
• ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು - ಮನುಷ್ಯನ ಗ್ರಹಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ.

ಮೌಲ್ಯದ ಅವನ ತಾತ್ವಿಕ ಸ್ಥಾನದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಕ್ರಟೀಸ್ ಮಾಡಿದನು, ಅರಿತುಕೊಂಡ ಮೌಲ್ಯವು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಧ್ಯ ಯುಗದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಂತಹ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣತೆ, ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಪೂರ್ಣತೆ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಒಂದು ಶಾಖೆಯಾಗಿ ಶಾಸನಶಾಸ್ತ್ರವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವಾಗಿ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳಾಗಿ ವಿಭಜನೆಗೊಂಡಾಗ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದರೇನು?

ಆಂತರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಒಳ್ಳೆಯ ಅರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ಶೋಧನೆ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಕ್ಸಿಯಾಲಜಿ. ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ, ವಿವಿಧ ಯುಗಗಳ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಇದ್ದವು. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ, ವಿಭಿನ್ನ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಮೌಲ್ಯಯುತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ರೀತಿಯ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಕರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಂತಹ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ:

1. ಮಧ್ಯ ಯುಗಗಳು. ಮುಖ್ಯ ಮೌಲ್ಯವು ದೇವರಿಗೆ ನಂಬಿಕೆಯಾಗಿದೆ.
2. 19-20 ಶತಮಾನ - ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯ.

ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಜ್ಞಾನವು ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ನಾಗರೀಕ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು-ತತ್ತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು ಆದರ್ಶ ಸೂತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾಪನದ ತಾತ್ವಿಕ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಶರೀರವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದರೇನು?

ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ಶಾಸನಶಾಸ್ತ್ರವು ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತದಂತೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಸ್ವತಃ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ:

• ಮೌಲ್ಯ ಗುರಿಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ;
• ಮನುಷ್ಯನ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಶ್ವದ;
• ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಆದರ್ಶಗಳು, ಸಮಾಜದ ಪ್ರೇರಣೆ.

ಮೌಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಕ್ಷಯಾಧಾರಿತ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಮೌಲ್ಯವು ಜನರ ಪ್ರಪಂಚದ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಪಾತ್ರದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೌಂದರ್ಯವು ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಮಾನವಾದ ಮಹತ್ವದ ಸಂಗತಿಗಳಿಲ್ಲ. ಲಿಂಗ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿದ್ದು, ಒಂದು ಜನರಿಗೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದದ್ದು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆಕ್ಸಿಯಾಲಜಿ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಅಕ್ಷಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮೌಲ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಯಾವುದೇ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು, ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು, ಅಭಿರುಚಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಅಕ್ಷವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವು ಒಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

• ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವ ಹೊಂದಿರುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ;
• ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಿಂದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು.

ಸಂಶೋಧಕರು ಅಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ:

1. ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ - ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೇರಣೆ.
2. ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ - ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಒಳಹೊಕ್ಕು.
3. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ರೂಢಿಗಳ ರಚನೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಕ್ಸಿಯಾಲಾಜಿಕಲ್ ವಿಧಾನ

ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಜನರ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷಯಾಧಾರಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಪ್ಪಾದ ರೂಢಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸರಿಯಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅಕ್ಷಯಾಧಾರಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ:

• ಜೀವನದ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಹೊರಬರುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು;
• ಉತ್ತಮ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.

ಅಧ್ಯಾಪಕದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನ

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿನ ಮೂಲಭೂತ ವಿಧಾನವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಡವಳಿಕೆಯ ರೇಖೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ, ನೈತಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆದರ್ಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಪರಂಪರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿರುವ ನಿಜವಾದ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು:

• ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ;
• ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಚಲನಚಿತ್ರ ಅವಧಿಯನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಿ;
• ಜಾನಪದ ಉತ್ಸವಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ;
• ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಭೂಮಿ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಏರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ;
• ಕುಟುಂಬ ಮರವನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ವಿಧಾನ

ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಶರೀರವಿಜ್ಞಾನವು ವಿವಿಧ ಸಮಯದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಂದ ರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಾಲ್ಕು ಉನ್ನತ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತವೆ:

1. ನಂಬಿಕೆ ಅಥವಾ ದೇವರು.
2. ಒಳ್ಳೆಯದು.
3. ಸೌಂದರ್ಯ.
4. ಸತ್ಯ.

ಮಾನವ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸಂರಚನೆಗಳ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮೌಲ್ಯವು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕರಿಗೆ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಚಿತ್ತವನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮೌಲ್ಯದಂತೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಅಕ್ಷಯಾಧಾರಿತ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಹಂತದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಿವೆ:

1. ಕಡಿಮೆ . ನೈತಿಕ ವಿಭಾಗಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾದವು.
2. ವಿಶೇಷ . ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
3. ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಯ . ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ತನ್ನ ವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತಿ.