ನವಜಾತ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರರ ಬಳಿ ಯಾಕೆ ತಲುಪುತ್ತದೆ? ತಾಯಿ ಏಕೆ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಮರಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ, ಇತರರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಕೆ.ಟಿ. ಪಕ್ಷಿಗಳ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಲೊರೆಂಟ್ಜ್ ಮತ್ತು ಇಂಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ನಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು.
ಮುದ್ರೆ ಏನು?
ಎಥಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಈ ಪದವನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಹಜ ವರ್ತನೆಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ - ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ "ಮುದ್ರೆಗಳು" ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಮರಿ ಹುಟ್ಟಿದ ತಕ್ಷಣವೇ ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರ ರೀತಿಯ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ತರುವಾಯ ಪ್ರಣಯ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಗದ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಅದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೆಲ ಕಾಲ ಮಾತ್ರ ಇಂಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಅವಧಿ ಎಂದು ಕೂಡ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮುದ್ರೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಹೊಸದಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿದ ಮಗುವನ್ನು ತಾಯಿಯಿಂದ 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಬಹಿಷ್ಕರಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಹಾರವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಗ್ನಲ್ಲಿರುವಾಗ ಮರಿಗಳು ಮಾತನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಬಾತುಕೋಳಿಗಳ ಕ್ವಾಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶೆಲ್ನ ನಾಶದ ನಂತರ ಅವರು ಈ ಧ್ವನಿಗೆ ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಸೈಕಾಲಜಿ ಇಂಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್
ಈ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯಾಲಾಜಿಕಲ್ ಯಾಂತ್ರಿಕತೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯರಲ್ಲಿಯೂ ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಣ ಮಾಡುವುದು ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ. ಮೆದುಳಿನು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮುದ್ರಣ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಭೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಕು. ಈ ಯಾವುದೇ ಬಲವರ್ಧನೆ - ಆಹಾರ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಫಲಿತಾಂಶವು ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ ಉಳಿದಿದೆ.
ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಕಲಿಕೆಯಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸುವುದು
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳಿವೆ:
- ಓರಲ್. ಶಿಶುವಿಗೆ ತಾಯಿಯ ಸ್ತನವನ್ನು ಪೋಷಣೆಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸುರಕ್ಷತಾ ವಲಯವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಾಯಿಯ ಸ್ತನದ ಹತ್ತಿರ, ಅವನು ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಯು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
- ಬೋಧನೆಯಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸುವುದು ಭೌಗೋಳಿಕವಾಗಿ-ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಬಹಳ ಜನ್ಮದಿಂದ ಬೇಬಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ. ಅವನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ನಂತರ ಕೊಠಡಿ, ಮನೆ, ಪ್ರದೇಶ ಇತ್ಯಾದಿ.
- ಮೌಖಿಕ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸ್ಮರಣಾರ್ಥವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ .
ಸಾಮಾಜಿಕ ಇಂಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್
ಈ ಪದವನ್ನು ಒಂದು ವಿಧದ ಮುದ್ರೆಯೆಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರೀಕರಣವಿದೆ, ಇದು ಜನಾಂಗೀಯ, ಅಂತರ್-ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಇತರ ರೂಢಿಗತವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಬಲವಾದ ಮುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸುವುದು ಎಂಬುದು ಸಂವಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅದು ಅವನಂತೆಯೇರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾ, ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ನಂತರ, ಈ ಅಂಶದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದವರ ನಡುವಿನ ವರ್ತನೆ, ಜೀವನ ಪಾಲುದಾರ, ಧರ್ಮ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವಿಷಯ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.ಆರೋಗ್ಯದ ಮನಸ್ಸಿನ ಇಂತಹ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಗ್ರಾಹಕರು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ಅದು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ, "ಅದು ಅವರಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೊಳಗಾಗುವ ಜನರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ವಿವೇಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೂಲಿ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಉಪಯೋಗಿಸಬಾರದು.
ಮುದ್ರೆ ಬಗ್ಗೆ ಪುರಾಣ
ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನೆನಪಿನ ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಜವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಮುದ್ರೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿದುಬಂದಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಮುದ್ರಣ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ತಕ್ಷಣವೇ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯುವುದು, ದೋಷ, ವೈಫಲ್ಯ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.