ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಡಿಡಕ್ಟಿಕ್ ಆಟಗಳು

2-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಿಶುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಕೆಲವು ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ವಯಸ್ಸಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. 3 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಣ್ಣಗಳು, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಚಿತ್ರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ನಂತರ 5-6 ವಯಸ್ಸಿನ ವೇಳೆಗೆ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಸರಳವಾದ ಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಡೆಸಿದ ಡಿಡಕ್ಟಿಕ್ ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಡಿಡಕ್ಟಿಕ್ ಆಟಗಳು

ಈ ವರ್ಗಗಳು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆದಿವೆ, ಪೂರ್ವ-ಪೂರ್ವ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಪ್ರಕಾರ, ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ, ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಮೋಜಿನ ಆಟವನ್ನು ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಗಮನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕನ ಕಡತದಿಂದ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವರ್ಣಮಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಸೇಬು, ಒಂದು ಛತ್ರಿ, ಗಿಟಾರ್, ಫೈರ್ಮ್ಯಾನ್, ಇತ್ಯಾದಿ). ಕಾರ್ಡ್ ಫೈಲ್ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳು, ಕ್ರೀಡೋಪಕರಣಗಳು (ಚೆಂಡುಗಳು, ಹೂಪ್ಸ್, ಜಿಗಿ ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು) ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ಸಾಧನಗಳ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯನ್ನೂ ಬಳಸಬಹುದು.

ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಳಕೆಯ ಆಟಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಗಳು, ಋತುಗಳು, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳ ವಿಷಯದ ಕುರಿತಾದ ಆಟಗಳನ್ನು ಹಿರಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

  1. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗಮನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಒಂದು ಆಟ. ಒಂದು ಶಬ್ಧ, ಡ್ರಮ್, ಪುಸ್ತಕ, ಮರದ ಸ್ಪೂನ್ಗಳು, ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಗಾಜಿನ ಕನ್ನಡಕಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಶಿಕ್ಷಕ ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ನಡೆದು ಒಂದು ನಿಮಿಷದ ಕಾಲ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುತ್ತಾನೆ: ಪುಸ್ತಕದ ಪುಟಗಳನ್ನು ಒಡೆದುಹಾಕುವುದು, ಸ್ಪೂನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಟ್ಯಾಪಿಂಗ್, ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯುವುದು. ಮಕ್ಕಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೇಳಿದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು (ಮೇಲಾಗಿ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ) ಹೇಳುವುದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. ವಿಚಾರಣೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಆಟ ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
  2. ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಆಟಗಾರನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಆಟ "ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಜ್ಯಾಮಿತಿ". ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಉದ್ದದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಚಿತ್ರಣಗಳಾಗಿ ಮಡಿಸಬಹುದೆಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಗುಂಪಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದೊಡ್ಡ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಚೌಕವನ್ನು, ನೀಲಿ ಅಥವಾ ಹಳದಿ ವಜ್ರವನ್ನು, ಆಯತದೊಳಗೆ ಒಂದು ತ್ರಿಕೋನವನ್ನು ಪದರ ಮಾಡಲು.
  3. ದೃಶ್ಯ ಮೆಮೊರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಒಂದು ಆಟ. ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ವಾತಾವರಣವು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ಯತೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅದೇ ಗಾತ್ರದ ಅನೇಕ ಆಕಾರಗಳನ್ನು (ಆಕಾರ, ಬಣ್ಣ) ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಿಶಾ ತನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕು, ಕೋಲಿಯಾ-ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಆಟವು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಗುಂಪಿನ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಾಕ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.
  4. ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಆಟಗಾರನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಆಟ "ವೃತ್ತಿಯ ವಿಧಗಳು." ಕಾರ್ಡ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ (ಪ್ಯಾನ್, ಸಿರಿಂಜ್, ಬೆಂಕಿ ಮೆದುಗೊಳವೆ, ಪಾಯಿಂಟರ್, ಮುಂತಾದವು) ಬಳಸುವ ಉಪಕರಣಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು.
  5. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಮಳಿಗೆ". ಇದು ಅನೇಕ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಆಟಿಕೆ ಅಂಗಡಿ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಆಹಾರ ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಪಾಠವು ಶಬ್ದಕೋಶ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಗಳಾಗಿ ವಿಭಜನೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗುವೂ ಖರೀದಿದಾರರಿಂದ ನೇಮಕಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವನು "ಸ್ಟೋರ್" ಗೆ ಬಂದಾಗ, ಅವನನ್ನು ಹೆಸರಿಸದೆ, ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಮಾರಲು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕೆಂಪು, ಕೆಂಪು, ರಸವತ್ತಾದ, ಕುರುಕುಲಾದ (ಸೇಬು). ಈ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಬೇಕು. ಮಾರಾಟಗಾರ, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಊಹೆ ಮತ್ತು "ಮಾರಾಟ" ಮಾಡಬೇಕು.

ಸಹ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುವ ಇತರ ನೀತಿ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಕಾರ್ಡ್ ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕಾರ್ಮಿಕರ ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ (ಉಡುಗೆ, ಬ್ರೆಡ್) ಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಜನರ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ (ತಕ್ಕಂತೆ, ಬೇಕರ್).