ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

ಹೊಸ ಸಹಸ್ರಮಾನದ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ, ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ. ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅಧಿಕೃತ ಆರಂಭವೆಂದರೆ ಜುಲೈ 19, 1999, 29 ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಘೋಷಣೆಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದಾಗ. ಇಂದು, ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಸಿಸ್ಟಮ್ಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆ 47 ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರಾದರು.

ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಏಕೀಕೃತ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ತರಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಲು. ಐರೋಪ್ಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

  1. ಹೋಲಿಸಬಹುದಾದ ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುವ ದೇಶಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಪದವೀಧರರು ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
  2. ಎರಡು-ಹಂತದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಮೊದಲ ಹಂತವು 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಮತ್ತು ಪದವಿ ಪದವಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಎರಡನೆಯ ಹಂತ (ಕಡ್ಡಾಯವಲ್ಲ) - 1-2 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು , ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ , ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಉಳಿದಿದ್ದಾನೆ. ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದೆ. 4 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.
  3. ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ "ಅಳತೆಯ ಘಟಕಗಳು" ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್ಗಳ ಕ್ರೋಢೀಕರಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಇಸಿಟಿಎಸ್). ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಅಸೆಸ್ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಇಡೀ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಒಂದು ಸಾಲವು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ವಿಷಯದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ, ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹಾದುಹೋಗುವ 25 ಅಧ್ಯಯನ ಗಂಟೆಗಳ ಸರಾಸರಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒಂದು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ಗೆ 30 ಕ್ರೆಡಿಟ್ಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿತ್ತು. ಒಲಂಪಿಯಾಡ್ಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಲಗಳಿಂದ ಸಮಾವೇಶಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪದವಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, 180-240 ಗಂಟೆಗಳ ಸಾಲವನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದು, 60-120 ಸಾಲಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು.
  4. ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಚಳುವಳಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲೂ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬೋಲೊಗ್ನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಾಗುವುದರಿಂದ, ಒಂದು ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡುವುದು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೂಲಕ, ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೂಡ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೊಲೊಗ್ನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮತ್ತೊಂದು ದೇಶಕ್ಕೆ ತೆರಳುವಿಕೆಯು ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ಪ್ರದೇಶದ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬೊಲೊಗ್ನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಳಿತು ಮತ್ತು ಬಾಧೆಗಳು

ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಾಧಕಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಅಮೆರಿಕವು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಪಕ್ಷದಲ್ಲ ಸಾಲಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಸಮಾಧಾನದಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಯು.ಎಸ್ನಲ್ಲಿ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ಸರಳೀಕರಣವು ಅಮೆರಿಕನ್ನರಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ. ಬೊಲೊಗ್ನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕೆಲವು ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಸೋವಿಯತ್ ನಂತರದ ಜಾಗದಲ್ಲಿಯೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು 2003 ರಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು, ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಉಕ್ರೇನ್ನಲ್ಲಿ ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಪ್ರಚಲಿತವಾಯಿತು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಒಂದು ಎಂದು ಇನ್ನೂ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಮಾಲೀಕರು "ಅಸಮಾಧಾನ" ತಜ್ಞರಿಗೆ ಸಹಕಾರ ನೀಡಲು ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಲನೆಯಾಗಿ ಅಂತಹ ಒಂದು ಪ್ಲಸ್, ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ದೊಡ್ಡ ಆರ್ಥಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.