ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಶಕಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧತೆಗಳು, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯತೆ, ಮರುಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮರು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಯಾವುದು, ಅಂತಹ "ಸಂಶಯಾಸ್ಪದ" ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವನ್ನು ಲಸಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಸಲಹೆಯನ್ನೂ ಸಹ ಅನೇಕರು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಿಲ್ಲದೆಯೇ ಸಮಾಜವು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಮಯ ತೋರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಬೀತಾಯಿತು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುಂಚೆಯೇ, ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಷಯವು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಡುವೆ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯಲ್ಲಿದೆ.

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಅವನ ಪಾತ್ರವು ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರ ಕಡೆಗೆ ಅವರ ಧೋರಣೆ, ಅವನು ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಯುವ ಜನರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ:

• ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ, ಮಾನವ ಜೀವನ, ಗೌರವ, ಘನತೆ;
• ಕೌಟುಂಬಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು , ಗೌರವ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಗೌರವ, ಪೋಷಕರು;
• ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಯುವಜನರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ ವರ್ತನೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ತಾಯಿನಾಡು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರೀತಿ, ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಐಕ್ಯತೆ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪವಿತ್ರ ವಸ್ತುಗಳ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಗೌರವ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವು ಶಾಲೆ ಹೊಂದಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದ ಮೊದಲ ಜೀವನದ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮೊದಲ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಲವರಿಗೆ, ಶಾಲೆಯು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯಶಃ, ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಪ್ರೀತಿ . ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಘನತೆಯಿಂದ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಸ್ವಂತ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಯಾವುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ಇವುಗಳು ಯುವಕರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶ್ರದ್ಧಾಭಿಮಾನಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ, ಅವರ ಶಕ್ತಿಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಬೇಕು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೋಷಕರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಪಾಲನೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣವು ಭವಿಷ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಆಧಾರವನ್ನು ನೀಡುವ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ.