ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳು

ಪ್ರತಿವರ್ಷ, ಸಮಾಜವು ಮೂಲತಃ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಂದ ದೂರ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ, ಮೂಲತಃ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದುದು ವಸ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಇತ್ತೀಚಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ರಚನೆಯಿಲ್ಲದೆಯೇ, ಸಮಾಜವು ಛಿದ್ರಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನತಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಯಾವುವು?

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ವಿಭಿನ್ನ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ಅನೇಕ ಜನರ ರೂಢಿಗಳು, ನೀತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಗ್ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಒಂದಾಗುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾನೂನುಗಳು, ತತ್ವಗಳು, ನಿಯಮಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಈ ಮೌಲ್ಯಗಳು ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲ, ಆದರೂ ಅವು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವಕುಲಕ್ಕೂ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿವೆ.

ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಸಮಾನತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗಿವೆ. ಜನರ ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೊಳಗಾಗದಿದ್ದರೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಹಿಂಸಾಚಾರ, "ಹಣ ಬುಲ್" ನ ಆರಾಧನೆಯು ಹಿಂಸೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆ, ಗುಲಾಮಗಿರಿಯು ಪ್ರವರ್ಧಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಿದೆ.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಧಾರಕರು ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು . ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಅವರು ಸಾವಿಗೆ ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭೂಮಿ ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಬೆಳೆಸಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಸರೋವಿಮ್ನ ಸೆರಾಫಿಮ್, ರಾಡೊನೆಜ್ನ ಸೆರ್ಗಿಯಸ್, ಮಾಸ್ಕೋದ ಮಾಟ್ರೋನಾ, ಲಿಯೋ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್, ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಲೋಮೊನೋಸೊವ್ ಮತ್ತು ಅನೇಕರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು. ಈ ಎಲ್ಲ ಜನರು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಪ್ರೀತಿ, ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನೋದಯವನ್ನು ನಡೆಸಿದರು.

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಕಲಾ ವಸ್ತುಗಳು. ಸೌಂದರ್ಯದ ಬಯಕೆ, ಜಗತ್ತನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು, ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು, ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಸದನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಒಂದು ಬಾಯಾರಿಕೆಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು ಒಬ್ಬರ ಅನನ್ಯ ಅಪೂರ್ವತೆಯನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೊಳಿಸುವ ಬಯಕೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಹ ಜನರು ಸೆಳೆಯಿತು, ಶಿಲ್ಪಗಳನ್ನು, ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಮನೆಗಳು, ಸಂಯೋಜಿತ ಸಂಗೀತವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.

ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳು, ಮಾನವನ ಘನತೆ, ಸಮಾನತೆ, ನಂಬಿಕೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಕರ್ತವ್ಯ, ನ್ಯಾಯ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಸತ್ಯದ ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸಹ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಡಳಿತಗಾರರು ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಮೌಲ್ಯಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡರು - ಅವರು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು, ನಿರ್ಮಿಸಿದ ದೇವಾಲಯಗಳನ್ನು, ಅನಾಥರಿಗೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಜನರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡರು.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ

ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸಹಜವಾಗಿಲ್ಲ - ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದ ಜಾಗತೀಕರಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕತೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ.

ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಎರಡೂ ಪಾತ್ರಗಳು ಅಗಾಧವಾಗಿದೆ, ಯಾವುದೇ ಲಿಂಕ್ಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವಿಕೆಯು ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿ, ಸ್ನೇಹ, ನಿಷ್ಠೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಹಿರಿಯರ ಆರೈಕೆ ಮುಂತಾದ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆ - ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಸತ್ಯದ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿನ ಶಾಲೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರಬೇಕು. ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ನ್ಯಾಯ, ಕರ್ತವ್ಯದ ಅರ್ಥ , ದೇಶಭಕ್ತಿಯಂತಹ ಅಂತಹ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕುರಿತು ಅವರು ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕೊಡಬೇಕು.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ನೈತಿಕತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸೋವಿಯೆಟ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಇನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅದರ ನ್ಯೂನತೆಗಳು (ಸರ್ವಾಧಿಕಾರತ್ವ, ಅತಿಯಾದ ರಾಜಕೀಯ, ಅಪೇಕ್ಷಿಸುವಿಕೆಯ ಆಶಯ) ಹೊಂದಿದ್ದವು, ಆದರೆ ಇದು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗದಿಂದಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ಏರುತ್ತಿರುವ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಚರ್ಚ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಳೆಯ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ಆಜ್ಞೆಗಳು ಮತ್ತು ಯೇಸುವಿನ ಧರ್ಮೋಪದೇಶಗಳು ನೈತಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಅನೇಕ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಯಾವುದೇ ಅಧಿಕೃತ ಧರ್ಮದಿಂದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಬೆಂಬಲಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.