5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ, ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಹೊಸ ಜೀವಿತಾವಧಿ ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತಡ ಉಂಟು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿಗೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ವಿವರಣೆಯನ್ನೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.
ಅರ್ಹ ಪರಿಣಿತರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸದೆಯೇ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.
ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯ?
ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು, ಮಗು ಕೆಲವು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆಗಳು ತಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಸಲು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಇವೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಉತ್ತಮ ಪ್ರದರ್ಶನ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.
ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಮಗು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸಬಾರದು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಪಡೆಗಳು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಮೊದಲು ಪಡೆಯಲಾಗದಂತಹ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಲ್ಲಿ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳ ಹಿಂದೆ ಬೀಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಮಗುವಿನ ಕಳಪೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ತೀವ್ರವಾದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸರಿಸುಮಾರಾಗಿ 5-6 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, 7 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಬೇಕು:
- ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು;
- ಒಂದು ಉಪನಾಮ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕ;
- ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಮನೆಯ ವಿಳಾಸ;
- ವಾರದ ಎಲ್ಲಾ ದಿನಗಳು, ಋತುಗಳು, ತಿಂಗಳ ಹೆಸರುಗಳು;
- ಸುಮಾರು 10-15 ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು;
- ರಸ್ತೆಯ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳು;
- ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಉದ್ಯೋಗಗಳು.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:
- "ಮೇಲೆ" ಮತ್ತು "ಕೆಳಗಿನ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಜೊತೆಗೆ "ಬಲ" ಮತ್ತು "ಎಡ";
- ಕಾಡು ಮತ್ತು ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳು;
- ಪೊದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳು;
- ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು;
- ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳು;
- ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರಬೇಕು:
- 4-5 ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
- ಊಹಿಸಲು ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿನ ಸರಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು;
- ಎರಡು ಚಿತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ;
- 5-6 ರೇಖೆಗಳಿಂದ ಸಣ್ಣ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಿರಿ;
- ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಕಾಣುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಿ;
- ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸರಳ ಅನ್ವಯಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು;
- ಪೆನ್ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಸರಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ, ಔಟ್ಲೈನ್ ಬಿಡದೆಯೇ.
ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಲ್ಲ. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿ ದಿನ 10-15 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಯಾವುದೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಗಳಂತೆಯೂ ಕಾಣಬಹುದಾಗಿದೆ.
ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಮಗ ಅಥವಾ ಗಮನ ಕೊರತೆ ಹೈಪರ್ಆಯ್ಕ್ಟಿವಿಟಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪುತ್ರಿದಲ್ಲಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಆ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದ ಹೊಸ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು.
ನಿಯಮದಂತೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೆಳಗಿನ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಒಂದು:
- ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರ ಕೆಲವೇ ತಿಂಗಳುಗಳ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿ ನಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ತರಬೇತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಿ.
- ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಕುರಿತು ಮೋಜಿನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ.
ಕಠಿಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಭಯಪಡಬೇಡಿ. - ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ಒಂದು ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಏಕರೂಪದ ಮೇಲೆ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು.
- ದಿನನಿತ್ಯದ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಕ್ರಮೇಣ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ - ಮುಂಚಿನ ನಿದ್ರೆಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಎದ್ದುನಿಂತು ಕಲಿಸಲು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗದೆ ಇರುವಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
- ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ವಹಿಸಬಹುದು. ಅವನಿಗೆ ಮೊದಲು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಬಿಂಬಿಸೋಣ. ಇಂತಹ ಕಥಾ-ಪಾತ್ರದ ಆಟಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ.