ಸ್ಪೀಚ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ ವಿಳಂಬ 2 ವರ್ಷಗಳು

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸುವ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿಕಟವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ "ಅಗಾ" ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಜುಬಿಕ್ - ನಿಗದಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಗೋಚರಿಸಬೇಕು. ಇದು ರೂಢಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಣ್ಣದೊಂದು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, 2 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿನ ವಿಳಂಬದಂತೆಯೇ ಗಮನಿಸದೇ ಇರುವಂತಹ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಹೊಂದುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, 2 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಯಾವುದಾದರೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದವುಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬ

2-3 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಶುಗಳು ಬಹಳ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಸಾಧನೆಗಳು ಅದರ ಅಪೋಗಿಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತವೆ: ಕ್ರಂಬ್ಸ್ ಮಾತಿನ ವಿವರವಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು, ಗುಣವಾಚಕಗಳನ್ನು, ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಬೇಕು:

• 2 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ;
• ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುತ್ತದೆ;
• ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದಿಲ್ಲ;
• ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ ವಿಳಂಬದ ಕಾರಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಸಾವಯವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಸೇರಿವೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಜನ್ಮಜಾತ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅವುಗಳು ಜನ್ಮ ಆಘಾತ , ವಿಚಾರಣೆಯ ದುರ್ಬಲತೆ, ಮಿದುಳಿನ ರಕ್ತಸ್ರಾವ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಪಾಲ್ಸಿ, ಆಘಾತಗಳು, ಅನಾರೋಗ್ಯಗಳು, ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾವಣೆಗೊಂಡ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು, ಮೆದುಳಿನ ಗೆಡ್ಡೆಗಳು.
2. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಕಾರಣಗಳ ಎರಡನೇ ಗುಂಪು, ಒತ್ತಡದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಕಳಪೆ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ತಪ್ಪು ಶಿಕ್ಷಣ, ಪದೇ ಪದೇ ಜಗಳವಾಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಮದ್ಯಪಾನ.

ವಿಳಂಬಗೊಂಡ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಧಗಳು

ನೀವು ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಬಾಹ್ಯ ಭಾಷಣ, ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ, ಮತ್ತು ವಿಳಂಬ, ಇದನ್ನು ಉಪವಿಭಾಗಗೊಳಿಸಲು ಒಪ್ಪಲಾಗಿದೆ:

1. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಈ ಹಿಂದೆ ರೂಪುಗೊಂಡ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಭಾಷಣವು ಭಾಷಣ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಪದಗಳ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮಾತಿನ ರಚನೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಳಂಬವು ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತತೆ, ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಥವಾ ಶ್ರವಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಅಂತಹ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಬಹಿಷ್ಕರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಭಾಷಣದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ವಯಸ್ಸಿನ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಮಂದಗತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಶುಗಳು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಂವಹನವು ಮಾನದಂಡದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಾಯಿಲೆಯ ಭಾರೀ ರೂಪಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.
2. ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹ (ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ). ಇದು ಕೇಳುತ್ತಿದೆ, ಓದುತ್ತದೆ. ಗ್ರಹಿಸುವ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹಿರಿಯರು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳ ಪದಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ದೈಹಿಕ ವಿಚಾರಣೆಯ ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ.