ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳ ವೃತ್ತಿಯ ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ, ಈ ಶಾಲೆಯ ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ದುಷ್ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಇನ್ನೂ ಸಮಯವಿಲ್ಲದ ಶಾಲಾಪೂರ್ವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆಯೇ?
ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧ
ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬವು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಯಸ್ಸಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ಯಾವ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕಳುಹಿಸಬಹುದು ಎಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ (ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಇದಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳಿವೆ), ಆದರೆ ಅವರು ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಬೋಧಕವರ್ಗದ ಮೇಲೆ ಹೊರೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ತಾಳ್ಮೆ ಹೊಂದಿದೆಯೇ? ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು "ನಿಜವಾದ ಅವಕಾಶ" ಇದ್ದಾಗ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.
ಜೊತೆಗೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಮಾತ್ರ, ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳ ತಂದೆತಾಯಿಗಳು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅಗ್ರಗಣ್ಯ ಹಣ ಪಾವತಿಸುವ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಒಂದು ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಯಾವಾಗಲೂ ಪದವೀಧರ ಯಶಸ್ವಿ ಮ್ಯಾನೇಜರ್, ವಿಮಾ ಏಜೆಂಟ್, ದಂತವೈದ್ಯರಾಗಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಹಲವಾರು ಪದವೀಧರರನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರೆ, ಅವರ ತರಬೇತಿ ಮಟ್ಟವು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಂತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ನೀವು ಅವರ ಉದ್ಯೋಗದ ಉದ್ಯೊಗಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತೀರಾ? ಅಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ರಮಗಳು
ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೂಲಕ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಹೇಗೆ? ಒಂದು ಶಾಲಾ ಮಾತ್ರ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ನಡೆಯುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಮುಕ್ತ ದಿನಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಇದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಶೇಷ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ, ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯಲು ಯಾವ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನೇಕ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಕೋರ್ಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುವುದರಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೇಗೆ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದನೆಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಜೂನಿಯರ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ (ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ) ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಹ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಈ ವೃತ್ತಿಯ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದಿಲ್ಲ,
ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸಲಹೆಗಾರ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬವು ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತಿರುಗುವ ಅವಕಾಶವಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಯಾವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞರು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಬಹುದೆಂದು ಖಾತರಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಯ್ಯೋ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಸರಿಯಾಗಿರುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವದಿಂದ ಮಾತ್ರ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.