ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಮುಂದುವರಿಕೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ "ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಿ / ತಂದೆ" ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು, ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು, ಆದರೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಮಗು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ.
ಕಲಿಯಲು ಹೇಗೆ?
ಇಂದು, ಹೆತ್ತವರು "ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹೇಗೆ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿವಿಧ ಚಮತ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಒಳ್ಳೆಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಪೇಕ್ಷಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ:
- ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರ ನೇರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾದವು. ಹಾಕಿ ಆಟಗಾರನ ಭವಿಷ್ಯವು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಫುಟ್ಬಾಲ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತಗಾರ ನು ಆಡಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಯಶಸ್ಸು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
- ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಧ್ಯಮ ಇರಬೇಕು. ಪೋಷಕರು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೋಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ನೀಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಪ್ರತಿ ಸಂಜೆಯೂ ಅವನಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವುದು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವರು ಸ್ವತಃ ಉತ್ತಮ ಕಲಿಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
- ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಮಗುವು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ, ಪೋಷಕರು ನೂರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ, ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಈ ಸಮಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಆಸಕ್ತಿಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಕಲಿಕೆ. ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹಿರಿಯರನ್ನು ಕೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಮಗುವನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅವರು ಹೇಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ನೆನಪಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ. ಪಾಲಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಘಟನೆಗಳು, ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ತಂದೆ ಪ್ರತಿ ಸಂಜೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿನ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ನಲ್ಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯು ತಕ್ಷಣವೇ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷೆಯೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ?
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಪೋಷಕರು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: "ಮಗುವನ್ನು ಎಲ್ಲರಲ್ಲೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಕೇ?". ಇದಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ.
ಕೆಲವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಹೈಪರ್ಪಿಪಿಕ್ಸ್ , ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಮಿತಿಮೀರಿದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಒತ್ತಡವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಚನೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಸೂಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ.
ಮಗುವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಲವಂತವಾಗಿರಬೇಕೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಅದು "ಹೌದು" ಎಂದು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಅಪಕ್ವ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರಿಗೆ ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ, ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ನೀಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾರೆ.