ಮಕ್ಕಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು?

ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಅನೇಕವೇಳೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರನ್ನು ಸತ್ತ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಕಷ್ಟಕರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿರಬೇಕಾದ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಒಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಖಾತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೋಧನೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಬಹಳ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಾಳ್ಮೆಯ ಉತ್ತಮ ರಿಸರ್ವ್ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಗು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದು?

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಘಗಳ ಕುರಿತಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುವುದು ಮುಖ್ಯ ತೊಂದರೆಯಾಗಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬೇಕು.

ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಕೋನ್ಗಳು, ಚೆಂಡುಗಳು, ಪೆನ್ನುಗಳು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅನೇಕ ಸರಳ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ನೀವು ಸ್ಟಿಕಲ್ ಸ್ಟೋರ್ನಲ್ಲಿ ಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳು, ಸಂಖ್ಯಾ ಮನೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವಿರಿ. ಮಗುವಿನ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

  1. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 13 ಕೋನ್ಗಳ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಮಗುವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಾಗಿದೆ, ಅದು 13 ಅಂದರೆ ಸಂಖ್ಯೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಂಖ್ಯೆ 10 ಮತ್ತು 3 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನೀವು ಒಂದು ಡಜನ್ ಕೋನ್ಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಮೂರು ಕೋನ್ಗಳನ್ನು ವಿಘಟಿಸಬಹುದು. ಮುಂದೆ, ನಾವು ಮೂರನೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು ಆಗಿ ವಿಭಜಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ ಎಂದು preschoolers ಫಾರ್ ತೋರಿಸಲು.
  2. ಮಗುವಿನ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಈ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ "ಭಾವನೆಯನ್ನು" ಕೊಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೂರು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಕೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ಮೊದಲು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಪುಟ್ ಮಾಡಿ. ತುಣುಕು ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿ. ಸಂಖ್ಯೆ ಮೂರು ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ವಿವರಿಸಿ. ನಂತರ ಪ್ರತಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಎಣಿಸೋಣ. ಒಂದರಿಂದ ಮೂರು ಬಾರಿ ಒಂದನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ನೀಡಲಾಗುವುದು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ.
  3. ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ವಿಧಾನ, ಸರಳ ದಿನನಿತ್ಯದ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿ. ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ಮಗುವನ್ನು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಬಿಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ (ಮೂರು ಜನರ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಊಹಿಸಿ). ಮೊದಲಿಗೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ನೀಡಿ, ತದನಂತರ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ಹೊಂದಿಲ್ಲವೆಂದು ಕೇಳಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು.